
PROGRAMMA di ECOLOGIA
(in questa sezione saranno
esposti i principali argomenti del programma ricordando che per avere una
visione maggiormente dettagliata del corso è consigliabile studiare sui libri di
testo opportuni)
Significato di ecologia. L’ecosistema: struttura e funzione.
Produzione e decomposizione. Piante C3, C4 e CAM. Natura cibernetica
dell'ecosistema. Fattori limitanti: leggi di Liebig e di Shelford; esempi per
temperatura e luce. Habitat e nicchia ecologica.
Cicli biogeochimici: acqua, azoto, carbonio, fosforo, pesticidi.
Struttura delle popolazioni: densità, composizione per età e sesso,
distribuzione degli individui (cenni di metodi di misura). Dinamica di
popolazioni: natalità, mortalità, curve di sopravvivenza e fecondità, curve di
accrescimento esponenziale e logistico, fluttuazioni,
regolazione. Equazione di Eulero-Lotka e valore riproduttivo. Migrazioni e
dispersione nello spazio e nel tempo, r e K selezione. interazioni di
popolazioni, indice di Levins, competizione e coesistenza, predazione.
Struttura delle comunità: composizione specifica, curve di abbondanza e indici
di diversità, dispersione spaziale, organizzazione trofica.
Catene alimentari: catena del pascolo e del detrito. Reti trofiche.
Dinamica delle comunità: evoluzione e successioni ecologiche, climax edafico e
climatico; trasferimento di materia ed energia. Qualità e quantità di energia.
Produttività primaria e cenni di metodi di misura in acque lentiche e
nell'ambiente terrestre. Produttività degli ecosistemi.
Piramidi trofiche. Efficienze ecologiche.
(tratto dall'Università degli studi di Milano -
www.unimi.it )
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ECOSISTEMA:
- insieme del vivente + mondo abiotico
- fattoriàfisici, chimici, biologici, alimentari
FATTORI LIMITANTI:
- luce
- temperatura
- nutrienti
POPOLAZIONE:
- strutturaàdensità, distribuzione, rapporti età/sessi
- funzioneànatalità, mortalità, migrazioni
INTERAZIONE DI POPOLAZIONI:
- competizione
- coesistenza
- predazione
COMUNITA’:
- strutturaàcomposizione specifica, distribuzione spaziale, organizzazione trofica
- funzioneàtrasferimento di materia ed energia, successioni ecologiche
ENERGIA:
- qualità e quantità
- produttività primaria
- produttività ecosistemi
- efficienze ecologiche
ECOLOGIAàstudio dell’ambiente e delle condizione di esistenza e le interazioni tra organismi viventi e l’ambiente; osservare il vivente in mezzo all’ambiente.
AUTOECOLOGIA:
Studio dei rapporti di una sola specie con l’ambiente e come questo condiziona le caratteristiche della specie stessa.
DINAMICA DI POPOLAZIONE:
Accrescimento della popolazione
SIMECOLOGIA:
studia i singoli individui tra tutti i viventi e con l’ambiente.
AMBIENTE
DISPONIBILE SOLAMENTE IN .PDF
MATERIA
C,H,O,N,K,Ca,Mg,S,P (e Na per eterotrofi)
Microelementi essenziali Fe,B,Cl…
COMPARTI:
- litosfera (con pedosfera)
- atmosfera
- idrosfera
- biosfera
Nel COMPARTO:
- Riservaàmaggior quantità e inorganico
- Scambioàorganico o no
CICLI:
- Irregolariàriaffioramento rocce per movimenti tellurici
- RegolariàABIOLOGICO (H2O); BIOLOGICO (O,C,N)
CICLI:
- Correlati (C O2)
- Indipendenti (N,C,P)
- Parzialmente o completamente apertiàa livello locale e in tempi medio-brevi
- Cicli chiusiàa livello ampio e in tempi lunghi
La permanenza della materia nei comparti è = a seconda del comparto e il tempo di ricircolo è:
- molto lungo nella litosfera
- medio nell’idrosfera e pedosfera
- rapido nella biosfera
ENERGIA
FONTI ENERGETICHE PRIMARIEà
- solare (1.75*1017W)
- attrazione sole-luna (2.7*1012W)
- endogena (vulcanica, geotermica, atomica naturale)
- geodinamica
FONTI ENERGIA DERIVATEà
- idraulica
- eolica
- chimica
- biomassa vivente
- atomica da fissione nucleare
|
SISTEMI TERMODINAMICI |
SCAMBIANO
materia energia |
|
|
Isolati |
NO |
NO |
|
Chiusi (Terra) |
NO |
SI |
|
Aperti (laghi, fiumi) |
SI |
SI |
ENERGIA:
- capacità di compiere un lavoro
- conservazione energia (1° legge termodinamica)
- perdita di calore e aumento entropia (2° legge termodinamica)
Il calore è importante per il ciclo dell’H2O.
INFORMAZIONE
I sistemi tendono ad avere struttura e funzione al livello massimo e mantengono al massimo livello l’energia dei legami, non hanno obiettivo perché l’energia libera serve a mantenere la struttura. È importante massimizzare l’energia possibile.
L’individuoàSET POINT: vive nelle migliori condizioni possibili col minimo dispendio di energia e qualsiasi forza che sposta l’organismo dal set point si chiama FEEDBACK positivo o negativo a seconda se viene spostato o riportato al set point.
A = organismo
B = popolazione
C = ecosistema
Il sistema cibernetico rimanda indietro una parte di energia uscita se qualcosa non funziona. Questo anello di retroazioneàpiccola parte di energia che esce è riportata indietro e andrà a colpire i fattori iniziali.
Questa funzione regolatrice è svolta per es. dagli ENZIMI.
FEEDBACK NEGATIVO:
Per es. gli imenotteri parassiti sono solo un millesimo dell’energia e mangiano gli insetti che si cibano delle piante per cui protegge l’ecosistema.
Anche nelle componenti ABIOTICHE ci possono essere feedback negativi per esempio il fatto che l’O2 nell’atmosfera non supera il 21% altrimenti sarebbe + facile l’autocombustione.
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| DOWNLOAD FILE | DESCRIZIONE e/o LINK alla FONTE |
| Scarica il file dell'intero corso: Ecologia (parti e immagini inedite) | Corso di Ecologia dell'Università degli Studi di Milano, Facoltà di Biologia. Autore: Tursiops © 2005 |
| http://www.stanford.edu/class/biosci43/pages/430304classmaterials.html | Ecologia (in inglese) |
| http://www.biology.ucsd.edu/classes/bieb102.FA02/ | Introduzione all'Ecologia (in inglese) |
| http://www.anselm.edu/homepage/jpitocch/genbios/ecologybi04.html | Corso di Ecologia (in inglese) |
| http://www.okstate.edu/artsci/botany/bisc3034/lnotes/ | Lezioni di Ecologia (in inglese) |
| http://www.lander.edu/rsfox/306lec.html | Lecture di Ecologia (in inglese) |
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